Cas d’etude auprès de l’Université Mohammed V developpées avec le soutien du projet Edu-BioMed

Cas d’etude auprès de l’Université Mohammed V developpées avec le soutien du projet Edu-BioMed

Le site web de l’UNESCO nous donne une explication de réserve de biosphère en indiquant qu’elles sont des « lieux d’apprentissage du développement durable ». Ce sont des sites qui permettent de tester des approches interdisciplinaires afin de comprendre et de gérer les changements et les interactions entre systèmes sociaux et écologiques, y compris la prévention des conflits et la gestion de la biodiversité. Ce sont des endroits qui apportent des solutions locales à des problèmes mondiaux. Les réserves de biosphère comprennent des écosystèmes terrestres, marins et côtiers. Chaque réserve favorise des solutions conciliant la conservation de la biodiversité et son utilisation durable.» 

Dans le contexte du projet Edu-BioMed, qui concerne le Développement des Compétences pour l’Éducation et la Recherche Appliquée dans les Réserves de Biosphère Méditerranéennes de l’UNESCO, les université marocaines et libanaises impliquées dans le projet ont développée, à travers leurs étudiants, des cas d’étude, dans la plupart des cases supporté par des mobilités des étudiants dans les réserves des biosphère marocaines et libanaises.

Dans ce dossier, en particulier, étudiant.e.s de l’Université marocaine Mohammed V de Rabat ont étudié et travaillé sur des cas d’ètude investigués pendant les années 2019 et 2021.

Les cas d’étude des étudiants et la diversité des sujets montrent la complexité interdisciplinaire qui caractérise les réserves de biosphère.

Les sujets impliqués dans les mémoires des étudiants embrassent la thématique du tourisme, de l’agriculture, de l’urbanisme, de la communication. Ils touchent des thématiques concernant le genre, le développement durable, l’économie et la gestion des ressources naturelles.

En plus dans le contexte du projet Edu-BioMed un travail de mémoire a été preparé, parmi les étudiants de l’Université Mohammed V, avec le soutien et la collaboration de l’Université Americaine de Beyrouth, à sa fois partenaire du projet. C’est la première fois que les deux Universités ont une co-coordination pour les recherches d’un mémoire. 

Le mémoire en question, intitulé “Médiatisation et communication autour de la biosphère à partir de l’expérience du Maroc et du Liban”, a été préparé par Faiza el Mejjad, sous l’encadrement de Mme Yamina El Kirat et M. Lahoucine Amzil.

Une présentation synthétique est disponible ici en anglais.

Ci dessous une liste des autres travaux qui concernent des cas d’études pour les mémoires de Master conduits dans deux réserves marocaines: la réserve de la biosphère de l’Arganeraie (RBA) et de la biosphère Intercontinentale Méditerranéenne (RBIM).


Contribution à la mise en valeur géo-écotouristique du patrimoine fossilifère et paysager dans la Réserve de Biosphère de l’Arganeraie« , préparé par Ouchkar Abderrhmane, sous l’encadrement de Prof. Miloud Hajfani et l’évaluation de Prof. Aicha El Mouichni (Faculté des Sciences de Rabat). Mémoire de fin d’études pour l’obtention du diplôme de Master – « Géotourisme Ecotourisme et Développement Durable Intégré » Département des Sciences de la Terre et de l’Univers – FS-UM5R.

Un résumé du travail se trouve ici. Une présentation synthétique est disponible ici en français et ici en anglais.


Cas d’étude conduits dans la réserve de la biosphère Intercontinentale Méditerranéenne:

« L’approche géotouristique dans la biosphère: Contribution à la conservation du patrimoine naturel Cas de site Jbel Moussa dans la réserve de la biosphère intercontinentale méditerranéenne » soutenu par Saida Bouazza, sous l’encadrement de M. Miloiud Hajfani et M. Lahoucine Amzil, et l’évaluation de Mme Aicha El Mouichni. Mémoire de fin d’études pour l’obtention du diplôme de Master – « Géotourisme Ecotourisme et Développement Durable Intégré » Département des Sciences de la Terre et de l’Univers – FS-UM5R.
Un résumé du travail se trouve ici. Une présentation synthétique est disponible ici en français.

“Role de la femme dans la protection de la biodiversité” Mémoire de fin d’études pour l’obtention du Master en Gouvernance, Aménagement de territoire, Développement Local et Régional et Gestion des Ressources, (GOUVAT-DEV-GER) Option « Tourisme Rural, Patrimoine, Gouvernance locale et développement durable Dans les Arrières Pays» (TOURAP), soutenu par Wiem Belqruch sous l’encadrement de M. Lahoucine Amzil et M. Mohammed Idrissi Janati.

Une présentation synthétique est disponible ici en anglais.

Préservation et valorisation des ressources Naturelles et l’économie sociale et solidaire – Cas de la RBIM” Mémoire de fin d’études pour l’obtention du Master en Gouvernance, Aménagement de territoire,Développement Local et Régional et Gestion des Ressources, (GOUVAT-DEV-GER) Option « Tourisme Rural, Patrimoine, Gouvernance locale et développement durable Dans les Arrières Pays» (TOURAP), soutenu par Soukaina Bouziani sous l’encadrement de M. Attouch Hicham et Mme Sonia Aderghal.
Une présentation synthétique est disponible ici en anglais et ici en français.

Pour une utilisation plus efficiente du bois-énergie dans la Réserve de Biosphère Intercontinentale de la Méditerranée » Mémoire de fin d’études pour l’obtention de diplôme de Master « Gouvernance, Aménagement de territoire, Développement Local et Régional et Gestion des Ressources» (GOUVAT-DEV-GER) Option « Tourisme Rural, Patrimoine, Gouvernance locale et développement durable dans les Arrières Pays» (TOURAP) – FLSH/Rabat élaboré par l’étudiant Reda Nacer, sous l’encadrement de M. Sammoudi Rachid et Mme Machouri Nadia.

Une présentation synthétique est disponible ici en anglais  et ici en français.

L’Agriculture familiale entre développement rural et conservation des ressources naturelles dans la RBIM” une synthèse sous forme de brochure autour des bonnes pratiques agricoles, préparé par Mohamed Ouchanni après un travail de Mémoire de fin d’études du Master « Gouvernance, Aménagement de territoire, Développement Local et Régional et Gestion des Ressources» (GOUVAT-DEV-GER) Option « Tourisme Rural, Patrimoine, Gouvernance locale et développement durable dans les Arrières Pays» (TOURAP) – FLSH/Rabat sous l’encadrement de M. Lahoucine Amzil et M. Mohammed Aderghal.

Une présentation synthétique est disponible ici en anglais  et ici en français.

En plus, ils sont en cours des recherches des étudiants de doctorat qui travaillent sur les thématiques suivantes: 

Articulation tourisme rural, migration et développement des territoires Cas du pays de Safran – Taliouine, travail en cours de Ichou Lahcen. Une synthèse de la recherche est disponible ici en français.

La valorisation du patrimoine urbain et l’éco-développement dans les Réserves de Biosphère cas de la ville d’Essaouira, travail en cours de Elyamani Fatimaezzahra. Une synthèse de la recherche est disponible ici en français.

La Dynamique socio-economique et son impact sur la Durabilité de la Biosphere de cedre, travail en cours de Rachid Ait Bella. Une synthèse de la recherche est disponible ici en français.