Présentation du cours

Nous vivons à une époque de changement global. Le système terrestre expérimente des transformations profondes, à l’échelle planétaire. Les cycles du carbone, de l’azote et de l’eau se modifient ; le climat se réchauffe ; la population augmente ; la couverture terrestre change ; l’économie se mondialise ; les villes se développent ; l’atmosphère, les sols et les masses d’eau se polluent ; la biodiversité disparaît et s’appauvrit.   

La biosphère est en crise. Et puisque nous en faisons partie, nous devrions commencer à en prendre soin, mais sérieusement.  

Au cours des dernières décennies, des mécanismes, des outils et des pratiques de conservation de la nature ont été mis en place à différents niveaux et à différentes échelles. Gouvernements, organismes internationaux et organisations de la société civile ont travaillé ensemble, signant des accords et instituant des espaces protégés pour la conservation de la biosphère et de sa diversité bio-culturelle.   

Tout au long de ce cours, nous apprendrons à connaître le cas des Réserves de Biosphère, des zones protégées spéciales promues sous les auspices du Programme Homme et la Biosphère de l’UNESCO. Selon l’UNESCO : « Les réserves de Biosphère promeuvent des solutions conciliant la conservation de la biodiversité avec son utilisation durable. Ce sont des zones d’apprentissage pour le développement durable dans des contextes écologiques, sociaux et économiques divers, qui touchent la vie de plus de 250 millions de personnes ».   

L’objectif de ce cours est de répondre à cette question dans une perspective méditerranéenne et dans le cadre d’EduBioMed, un projet de coopération internationale cofinancé par le programme Erasmus+ de la Commission européenne, dont le principal objectif est de promouvoir l’éducation et la recherche appliquée dans les réserves de biosphère méditerranéennes. Le projet implique plusieurs organisations des pays méditerranéens, y compris des universités et, bien sûr, des organismes de gestion des Réserves de Biosphère.  

Vous aurez comme enseignants quelques professionnels dans le domaine de la protection et de l’éducation environnementales : des professeurs et des chercheurs universitaires, des représentants d’ONG et des gestionnaires de réserves de biosphère.  

Mais… en quoi consiste exactement une Réserve de Biosphère ?  

Le cours est divisé en cinq modules.

  • Dans le premier module, on approfondira la compréhension du rôle de la biosphère dans une ère de changement global.  
  • Dans le deuxième module, on expliquera ce qu’est (et n’est pas !) une Réserve de Biosphère  
  • Dans le troisième module, on verra comment les Réserves de Biosphère peuvent servir à la compréhension et à la gestion des changements et des interactions entre les systèmes sociaux et écologiques  
  • Dans le quatrième module, les gestionnaires des réserves de biosphère prendront la parole et apporteront des études de cas du terrain  
  • Dans le cinquième module, nous fournirons quelques outils conceptuels et méthodologiques qui sont pertinents dans le domaine de la gestion de la conservation  

Et maintenant… il est temps d’apprendre des Réserves de Biosphère !  

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